You are hereБлоґи / блог ira

блог ira


ЕЛЕКТРОННІ ПІДРУЧНИКИ

Результати впровадження електронних підручників в навчальний процес показують, що потрібно вивчати їх використання.
Електронний підручник - це комп’ютерний педадогічний засіб, що призначений, в першу чергу, для подання нового матеріалу, який доповнює друкарські видання, служать для інфдивідуального та інфдивідуалізованого навчання і дозволяє певною мірою тестувати отриавні знанняі уміння суб’єкта, що навчається.
Електронні підручники дозволяють вирішувати такі основні педадогічні завдання, як:

  • початкове ознайомлення з предметом;
  • базова підготовка на різних рівнях глибини;
  • вироблення вмінь та навичок типових практичних задач в межах даної дисципліни;
  • контроль та оцінювання рівня знань;
  • розвиток здібностей до певних видів діяльності.

Переваги електронного підручника:

  1. У електронному підручнику наочність викладу матеріалу вища, ніж у друкарському.
  2. Можливість інтерактивної взаємодії між користувачем і компонентами підручника.
  3. В електронному підручнику обо’язковим елементом є пошукова система, за лопомогою якої стає можливим аналіз змісту книги.
  4. Електронний підручник моде містити матеріал декількох рівнів складності.

До недоліків електронних підручників можна віднести:

  1. Необхідність наявності комп’ютера з відповідним програмним забезпеченням;
  2. Відсутність реального урахування особливостей розвитку і ступеня підготовленості студентів;
  3. Обмежені можливості групової та колективної роботи;
  4. Незвичність та нетрадиційність електронної іорми подання іфномарції і пфдвищеної стомлюваності при роботі з монітором;

Особливості сучасних підручників полягають в тому, що в них реалізовано новий принцип побудови навчального матеріалу, комплексне використання нових форм подання інформації, інтегрованість та ін.

Розповісти

Share this

Яндекс.Метрика